«Детский сад №29 «Лучик»

  По календарю уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник! 8 марта в детском саду – самый трогательный и нежный праздник! Он посвящен самым милым и нежным, любимым и родным мамам, бабушкам и девочкам! Выступление на празднике в детском саду – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. И конечно, наши ребята с подготовительной группы 2 "Капельки" сегодня 3 марта постарались удивить и порадовать своих мамочек и бабушек нежными стихами и песнями, красивыми и трогательными танцами.

Сегодня в нашем детском саду состоялся важный и познавательный Мастер-класс по оказанию Первой Помощи, организованный Российским Красным Крестом. Сотрудник Красного Креста Светлана Кузминична провела увлекательные занятия для сотрудников и обучающихся нашего детского сада. Светлана Кузминична наглядно продемонстрировала, что нужно делать с пострадавшим до приезда врачей: как остановить кровотечение, зафиксировать переломы, поддержать проходимость дыхательных путей и многое другое. Участники мастер-класса смогли на практике применить полученные знания, участвуя в моделировании различных ситуаций.Взрослым напомнили об алгоритме действий при оказании первой помощи: как правильно оценить ситуацию, обеспечить безопасность, проверить признаки жизни и принять необходимые меры. Дошкольники в игровой форме получили познавательные советы, как действовать в различных ситуациях, закрепили полученные знания дидактической игрой "Что полезно, а что нет". Все участники мастер-класса получили массу положительных эмоций и полезной информации.

В мессенджере MAX появился цифровой ID — это электронный аналог паспорта или других документов, который позволяет подтвердить возраст или личность с помощью смартфона. Вместо бумажного документа на кассе или в музее достаточно показать динамический QR‑код, который обновляется каждые 30 секунд и защищен от скриншотов.  Цифровой ID могут получить только совершеннолетние граждане России. Оформить его можно на себя, на своих детей подключить эту функцию нельзя. Как работает защита Система построена так, чтобы мошенники не могли воспользоваться чужим QR‑кодом: код привязан к конкретному устройству — активировать на одном смартфоне, а показывать на другом не получится; каждые 30 секунд генерируется новый код, старый становится недействительным; сделать скриншот экрана с кодом нельзя — технически эта возможность заблокирована; для входа в раздел «Цифровой ID» нужен пароль или требуется биометрия — отпечаток пальца либо распознавание лица. Где можно использовать цифровой ID Сейчас цифровой ID работает в четырех типах ситуаций: Покупка товаров 18+ на кассах самообслуживания в магазинах, покупатель выбирает на кассе самообслуживания опцию «Подтверждение возраста через MAX», сканирует код — и покупка завершается без вызова сотрудника. Проход в музеи и театры — код принимают в некоторых учреждениях культуры как документ, удостоверяющий личность. Посещение колледжей и университетов — для входа в здания учебных заведений. В будущем список жизненных ситуаций планируют расширять.  

Масленица шумная, Праздник удалой! В этот день прощаемся, Зимушка, с тобой. Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь. Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети. Её праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков. Не найти такого человека в России, который бы не любил этот праздник! Этот праздник праздновали наши родители и мы, а теперь – и наши дети. Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны! Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. Вот и в этом году  наши ребята  стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички,  в творческом виде  деятельности изготовили масленицу из бумаги,  дети вместе с родителями   проявили творчество в изготовлении кукол – оберегов. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где  дети от души веселились, водили хоровод, пели,  играли в народные игры, учувствовали в конкурсах. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. Благодаря Масленичной недели ребята познакомились с традициями русского народа и зарядились отличным настроением.  

  Воспитание любви к Родине начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому, к своей стране, к ее истории, ее прошлому и настоящему.  Для воспитания у детей чувства патриотизма, сопричастности к традициям своей Родины можно в детском саду через праздник 23 февраля.. Это праздник мужчин – защитников отечества, а так же мальчиков, которые вырастут и тоже станут защитниками. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувство долга перед Родиной. Воспитание любви к Родине начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому, к своей стране, к ее истории, ее прошлому и настоящему. В нашем детском саду прошла тематическая неделя к празднику День Защитника Отечества. В течение недели в группах проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование, лепка по тематике. С большим интересом воспитанники изготавливали подарки для любимых пап, дедушек. Как итоговые мероприятия тематической недели посвященный Дню защитника Отечества  в старшей и подготовительной группах прошли  спортивные развлечения. Праздники проходили в форме игры и состоял из различных эстафет. Дети соревновались, пели песни и читали стихотворения. На празднике в увлекательных соревнованиях приняли участия папы и дедушки наших воспитанников. Все участники праздника получили заряд положительных эмоций. Подготовительная группа № 2 «Капельки» Старшая группа № 5 «Радуга»  

      Одним из важнейших задач дошкольного образования является обучение детей правилам безопасности дорожного движения. Чтобы уберечь ребёнка от несчастных случаев на дороге, необходимо научить его безопасному поведению. Так в группе раннего возраста №1 "Лучики" на этой неделе состоялся краткосрочный проект «Безопасность на дороге».      В рамках недели по правилам дорожного движения с детьми проводились беседы и игровые ситуации, дети рассматривали иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, проводили дидактические и сюжетно-ролевые игры. Таким образом, в результате реализации данного проекта у детей сформировались необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

В нашем детском саду стартовал экологический проект: "Огород на подоконнике" Цель проекта Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста создание условий для познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности. Задачи проекта • Формировать у детей знания о росте и потребности растений (тепло, влага, свет). • Формировать умения наблюдать, ухаживать за огородными культурами. Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию. • Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям. • Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями. Первыми создали свои огороды Младшая группа 4 "Солнышко" и Средняя группа 6 "Весёлые зайчата" к ним присоединились группа раннего возраста 1 «Лучики»,  подготовительная группа 2 «Капельки» и младшая группа 3 «Знайки»   Дети с удовольствием сажали семена, ухаживали за ними, с нетерпением ждали и наблюдали когда появится первый росток. И результат не заставил себя долго ждать, семена быстро взошли. Изменения, происходящие здесь, быстрые, яркие, наглядные. День за днем набирают силу наши растения, растут, радуют ребят своей зеленью.

Сегодня мы подводим итоги  семейного творческого конкурса:  "Оживи картину русского художника с помощью нейротехнологий (нейросетей)". Основные задачи конкурса были: Повышение уровня осведомленности детей и взрослых о шедеврах русской живописи. Освоение возможностей нейросетей в сфере цифровой обработки изображений и виртуализации произведений искусства. Укрепление внутрисемейных связей путем совместного участия в конкурсе. Стимулирование творческой активности и формирования эстетического вкуса. Всего в конкурсе приняло участие 35 семей. Все участники проявили удивительную фантазию и умение применять современные технологии для создания уникальных художественных образов. Жюри отметило высокое качество представленных работ, демонстрирующих богатство идей и разнообразие подходов к решению поставленной задачи. По завершении конкурса каждому участнику был вручен диплом участника и небольшой презент, что станет дополнительным стимулом для дальнейшего творческого роста. Мы уверены, что подобные инициативы помогают развивать культурное наследие нашего народа, вовлекают молодое поколение в процесс познания классической живописи и формируют новые возможности для самовыражения и творчества. Таким образом, наш семейный творческий конкурс успешно достиг поставленных целей и продемонстрировал огромный потенциал объединения традиционных ценностей и современных технологий.

По решению президента РФ Владимира Владимировича Путина 2026 год обьявлен  Годом единства народов России.  Россия является уникальной страной, где веками живут в мире и согласии более 190 народов. Каждый из них вносит свой бесценный вклад в общую культуру, традиции и историю нашего государства. Это многообразие — наше главное богатство. Вместе мы создаем экономику, вместе защищаем Родину и вместе строим будущее. Кроме того, 4 ноября, в День народного единства, Владимир Путин подписал указы о введении новых праздников. С 2026 года россияне будут отмечать 30 апреля - День коренных малочисленных народов России и 8 сентября - День языков народов России. Давайте вместе сделаем 2026 год годом дружбы, взаимопонимания и единства!  Ведь сила России — в её многообразии и единстве народов.

  Волшебное время года – зима, которая открывает творческую мастерскую новогодних поделок. Это удивительное время пробуждает творчество, фантазию и воображение! Накануне Нового года, по традиции, в нашем детском саду проходит выставка новогодних поделок, где  представлены поистине необычные шедевры. Выставка оказалась интересной и увлекательной! Заснеженные разнообразные домики, красивые ёлочки, забавные снеговики, удивительные гномики, новогодние венки – всё сделано руками детей и родителей. Зимние и новогодние сюжеты семейного творчества украсили первый этаж и превратили его в волшебную новогоднюю сказку. Благодарим семьи за участие в выставке «Зимняя сказка». Огромное спасибо всем родителям, которые не остались равнодушными и проявили своё творчество.

  Этот праздник любит каждый, Этот праздник каждый ждет, Для детей он самый важный, А зовется — Новый год!  Новогодние утренники – это одни из самых ожидаемых событий в детском саду. Для детей это особенное время, когда они могут окунуться в волшебный мир сказки, веселья и подарков. С 23 по 26 декабря в нашем детском саду проходят новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, подарки, Дед Мороз и Снегурочка, весёлый Снеговик и многие другие сказочные герои ожидали ребят на празднике. Ребята погружаются в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Дошколята танцуют, поют песни, читают стихотворения, водят хороводы, с удовольствием участвовали в играх. Дети получают массу положительных эмоций и долгожданные подарки от Деда Мороза. Группа раннего возраста № 1 «Лучики» Средняя группа № 6 «Весёлые зайчата» Младшая группа № 3 «Знайки»   Младшая группа № 4 «Солнышки» Старшая группа № 5 «Радуга» Подготовительная группа № 2 «Капельки»

"Оживи картину русского художника с помощью нейротехнологий (нейросетей)" Уважаемые родители, дорогие дети и педагоги детского сада! В рамках нашей инновационной площадки "Картинная галерея в детском саду" мы предлагаем Вам поучаствовать в очередном семейном творческом конкурсе «Оживи картину русского художника с помощью нейротехнологий". Представьте себе картину известного русского художника, которая вдруг стала живой! Персонажи начинают двигаться, улыбаются, разговаривают друг с другом. Это возможно благодаря новым технологиям, называемым нейротехнологиями. Картину можно научить дышать, деревья начнут колыхаться на ветру, животные станут бегать, птицы полетят, зайчик из картины может начать прыгать, солнышко светится ярче, а цветы раскрывают лепестки! Художники словно оставили секретные инструкции, а нейротехнологии смогли разгадать их и воплотить в жизнь! Для участия в конкурсе Вам необходимо  выбрать любую работу одного из известных русских художников, которые будут предоставлены на ваш выбор. Предложите малышу увлекательное путешествие в удивительный мир искусства с использованием современных технологий. Расскажите ребёнку, что современные технологии делают возможным создание чудес: герои картин могут двигаться, говорить, петь, рисовать и играть. Чтобы ребёнок смог самостоятельно попробовать оживить картину русского художника с помощью нейротехнологий, предложите ему следующую последовательность шагов: Простой способ для маленького исследователя: Шаг 1: Покажите ребенку пример работ, сделанных ранее детьми или взрослыми энтузиастами. Шаг 2: Выберите понравившуюся картину русского художника: Подберите знакомую ребёнку картину русского художника, которую ему хотелось бы увидеть в движении. Шаг 3: Используйте специальное приложение или онлайн-сервисы, созданные специально для оживления картин с помощью нейросетей. Их легко найти в интернете или магазине приложений телефона. Существуют мобильные приложения, позволяющие преобразовать изображение в короткое видео с движением. Такие приложения просты в освоении и подходят для детей дошкольного возраста. Ребёнок сможет выбрать эффекты (движение воды, ветерок среди деревьев, моргнувший глаз персонажа), а также задавать движения героям картины Шаг 4: Попробуйте  рассказать историю Придумайте короткий сюжет или описание происходящего на картине. Предложите ребёнку придумать собственный сценарий действий для героев выбранной картины представить, каким образом она должна ожить. Шаг 5: Запишите голосовую озвучку героев картины, добавив её к видео. Помогите ребенку записать голосовые реплики или звуки, необходимые для озвучивания сцен. Шаг 6: Покажите результат друзьям и семье: После завершения процесса пусть ребёнок покажет своё творчество близким людям. Похвала взрослых придаст уверенности и вдохновит на дальнейшие эксперименты. Помните, главное здесь — удовольствие и развитие воображения вашего ребёнка, а также знакомство с возможностями современных технологий! И самое главное — поддержать любопытство малыша и позволить ему почувствовать себя настоящим ХУДОЖНИКОМ БУДУЩЕГО! Ждем Ваши работы. Их можно направлять в родительский чат группы до 30 декабря 2025 года.  Письмо с фронта  Купчиха Масленица Кружевница Охотники на привале Рыболов Взятие снежного городка Богатыри Царевна лягушка За обедом Стрекоза Утро в состновом лесу Незнакомка в русском костюме Дети, бегущие от грозы Всадница Утром на даче Александр Невский Дети за пианино Зачем нужны такие технологии детям? Для маленьких ребят подобные волшебства помогают лучше познакомиться с искусством, научиться видеть красоту вокруг себя. Когда картина двигается, дети обращают внимание на детали, запоминают цвета, формы, сюжет. Где можно посмотреть такие чудеса? Многие музеи используют такую технологию, создавая интерактивные выставки специально для малышей. А дома родители тоже могут показать ребенку интересные ролики в интернете. Чем полезны такие занятия? Они развивают фантазию ребенка, учат чувствовать искусство, вызывают интерес к творчеству знаменитых русских художников. Таким образом, технология оживления картин помогает сделать мир живописи ближе и понятнее даже маленьким деткам. Покажите результаты на проекторе или большом экране. • Обсудите: «Что изменилось, когда рисунок ожил?» «Какой герой самый весёлый/загадочный?» «Если бы твоя картина могла говорить, что бы она сказала?» • Похвалите за фантазию и старание. Этот процесс развивает творческое мышление, расширяет кругозор и учит ребёнка обращаться с современными технологиями.  

«Экология – дело каждого» – это премия Росприроднадзора за интересные, нестандартные, креативные идеи, инициативы, выдающиеся проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе, экологическому просвещению и популяризации экокультуры. На этой площадке будут собраны лучшие экологические инициативы детей, молодежи и старшего поколения из России и не только, зарубежные участники смогут рассказать об опыте той страны, где они живут. Премия позволит настроить продуктивную работу для воспитания принципиально нового, ответственного поколения. Главная миссия проекта – привить экологические привычки детям и взрослым, выявить и поощрить талантливую молодежь. Победители и призеры Премии получают дополнительные баллы при поступлении в российские вузы. Также есть возможность бесплатного поступления в лучшие вузы страны как на бюджетные места, по грантам, так и на целевое обучение. Пополняемый список вузов размещен на сайте Премии в разделе «Абитуриенту» по ссылке экологияделокаждого.рф/university/.

Физическое развитие — важное составляющее общего развития ребёнка в детском саду. Укрепление здоровья, совершенствование функциональных резервов организма и формирование морально-волевых качеств помогает подготовка и сдача норм. Первая ступень ГТО предназначена для детей дошкольного возраста (от 6 до 7 лет) с 1 группой здоровья. В нашем детском саду воспитанники этой возрастной группы приняли участие в сдаче норм ГТО. Поздравляем воспитанников подготовительной группы «Капельки» с хорошими результатами!

Педагогический совет № 2 на тему:  «Современные подходы к воспитанию патриотизма и основ гражданственности у детей дошкольного возраста» по плану педагогического совета:        - Выполнение решений педагогического совета № 1.        - Социально-значимые акции как инструмент воспитания юного гражданина.        - Воспитание нравственно- патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с семьёй.        -  Психологический тренинг для педагогов «Воспитание толерантности начинается с педагога».      –  Презентации опыта работы педагогов по патриотическому воспитанию.        -  Итоги тематического контроля «Организация работы ДОУ по формированиюнравственно-патриотических чувств».       – Организационные вопросы, принятия локальных документов дошкольного учреждения.    

Мир подарила мне и тебе" Мама жизнь подарила Главное слово в каждой судьбе "Мама - первое слово,                                            (Юрий Энтин) День матери - замечательный день,  а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.  Сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Празднование Дня матери в детском саду стало уже доброй традицией  в нашем детском саду. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Дети под руководством педагогов уже за неделю до этого праздника стали готовиться к этому замечательному дню. Были проведены различные мероприятия, главной целью которых, являлось воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника. С детьми проводили беседы о близком и дорогом человеке — маме, читали художественные произведения, учили песни и стихи про маму, рисовали портреты любимых мамочек и готовили им подарки, поздравления и пожелания. В заключении в подготовительной группе № 2 «Капельки» было проведено музыкальное развлечение посвящённое этому чудесному празднику. День матери в нашем детском саду прошел очень трепетно и нежно.  

Конкурс «Воспитатель года России» уже много лет является важным событием в профессиональной жизни педагогов дошкольного образования. Он не только выявляет талантливых специалистов, но и способствует обмену опытом, внедрению новых технологий и повышению престижа профессии воспитателя. В этом году в муниципальном этапе профессионального конкурса, принял участие наш воспитатель подготовительной группы № 2 «Капельки»  СМИРНОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА. Она достойно прошла все три этапа конкурса, за что и получила Дипом лауреата, с чем мы её и поздравляем!!!  Желаем Наталье Викторовне крепкого здоровья, терпения, творческих идей, мудрых решений, послушных ребят и отзывчивых родителей. Пусть каждый день на работе приносит  только удовольствие!  

«Экология – дело каждого» – это премия Росприроднадзора за интересные, нестандартные, креативные идеи, инициативы, выдающиеся проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе, экологическому просвещению и популяризации экокультуры. На этой площадке будут собраны лучшие экологические инициативы детей, молодежи и старшего поколения из России и не только, зарубежные участники смогут рассказать об опыте той страны, где они живут. Премия позволит настроить продуктивную работу для воспитания принципиально нового, ответственного поколения. Главная миссия проекта – привить экологические привычки детям и взрослым, выявить и поощрить талантливую молодежь. Победители и призеры Премии получают дополнительные баллы при поступлении в российские вузы. Также есть возможность бесплатного поступления в лучшие вузы страны как на бюджетные места, по грантам, так и на целевое обучение. Пополняемый список вузов размещен на сайте Премии в разделе «Абитуриенту» по ссылке экологияделокаждого.рф/university/.

   Наш детский сад принял участие в субботнике «Чистый Крым». Основной площадкой работ по наведению чистоты в Феодосии стала территория возле храма  св. Дмитрия Солунского на Карантине. Все участники субботника собирали скошенный камыш, высохшую траву, относили в контейнеры для  вывоза растительного мусора. Также проводился сбор случайного мусора. Участники мероприятия работали с позитивным настроем и энтузиазмом, ведь приводился в порядок один из исторических уголков Феодосии.